《孟母三迁》的故事相信很多人听说过，孟子是大家熟悉的思想家和教育家，其实小时候也很贪玩，且喜欢模仿，孟母为了给孟子一个好的学习环境搬了三次家。
当第三次搬到学校附近，看到孟子学习礼仪之道时，孟母觉得终于找到了久居之地，可即便这样，孟子还是逃学了，当时孟母正在织布，看见后生气地把布匹割断，责备他说：你读书就像我织布一样。织布要一线一线地连成一寸，再连成一尺，再连成一丈、一匹，织完后才是有用的东西。学问也必须靠日积月累，不分昼夜勤求而来的。你如果偷懒，不好好读书，半途而废，就像这段被割断的布匹一样变成了没有用的东西。”
孟子至此开始专心读书，后来终于成为一代大师。
没有哪个人的成功是可以轻而易举的，成功的背后必有父母的陪伴和严厉。有一句话说的好:好孩子都是管出来的！”
孩子本性好玩，是没有自觉性和意志力的，而孩子的自觉性靠哄、靠说教是不行的，还需要以身作则，不能你在玩手机却指望孩子认真学习。意志力的训练更需要长期坚持，不能三天打渔两天晒网。
不要指望孩子自觉喜欢上读书，孩子的世界有的只是好奇心，我们要在满足他的好奇心的同时，为他打开求知的大门，循循善诱，提高他的学习兴趣。
但有兴趣还远远不够，因为孩子的天性是玩，而且是不专一”的玩，看见其他小朋友有的他想玩，看见没见过的东西他也想玩。
因此给孩子制定一个合理的时间表很重要，在玩的时间可以尽情地玩，但在规定学习的时间内，一定要沉静下来学习，绝不能松懈。
音乐天王周杰伦，小时候也坐不住，母亲拿着藤条在旁边监督他，从四岁开始练钢琴，每天两个小时，雷打不动。
周杰伦成名后，特别感激母亲的一番苦心，特意创作了《听妈妈的话》表达感恩之情。
对孩子适当的放手，也是孩子成长的一种历练。千万别想着依靠网络的一些教育专家的咨询就可解决一切，那样太片面。每个孩子都有其特性，最了解孩子的莫过于父母，根据自家孩子所长来制定贴身可行的计划更重要。
孩子在自觉性未能形成一种习惯时，必须要有家长从旁监管。而好习惯的培养越早越好，因为好习惯的形成需要漫长的过程，而坏习惯的养成却轻而易举，所以尽早在孩子未定型前给予正确的引导，让他有条不紊地去执行，从而养成自觉性。
在学习过程中，难免会遇到挫折，心智越脆弱的孩子越容易产生厌倦和抵触心理。这时的父母不但要坚持陪读和疏导孩子，更要狠下心来，让孩子学会积极面对困难和想办法解决困难。因为现在逃避小困难，以后面对大事就会胆怯，潜意识认为自己办不了，那样的孩子只能躲在父母身后，永远也长不大。
孩子的可塑性，取决于父母教育的态度和方向。曾看过一篇报道:一个不识字的父亲教出了清华大学的儿子。媒体采访他是怎么办到的？他说他只是在儿子学习时，坐在一旁，然后让儿子帮他讲解一遍今天所做的。
故事听起来很简单，但认真思索就会发现这位父亲过人的教育方式。以自己的不懂为出发点，通过请教儿子的方法，既让儿子进一步巩固了当天的知识，又满足了小孩子的表现欲望，从而激发了儿子不断进取的求知心。
小孩子也是有虚荣心的，合理利用这份小心思，有时会有意想不到的效果。小孩子通常会在得到一个表扬后，想再多要一个，不吝啬的赞语会让孩子一步一步朝着你的预定方向前进。
父母是孩子的第一任老师，古人说养不教，父之过”，这个教是恩威并施。棒”作为一种威慑和手段，不是一味打骂，只是让孩子知道父母不是无的放矢，从而学会管住自己！