近几年来，孩子们参加课外兴趣班，已经越来越普遍。有些是孩子真的喜欢，的确有兴趣；有些是爸爸妈妈喜欢，想让孩子学点东西或是有一技之长等等。无论什么原因，已经成为大部分孩子童年生活的一部分。
然后，相信有些家长有过这样的经历：本来孩子已经上了一段时间的兴趣班，一直以来也都还比较喜欢，起码并不抵触。然而，突然某一时刻开始，孩子仿佛失去了对兴趣班的兴趣，不爱去了，各种找理由，闹情绪。
遇到这种情况，大部分家长都会感到十分困惑，明明是他们自己喜欢，闹着要去学的，即使是爸爸妈妈给强制报的，刚开始取得时候有些抵触，这么长时间下来，孩子也已经很喜欢了，为啥突然就不愿意去了呢？
最近，我女儿对舞蹈班就越来越抵触。今天又是一个去舞蹈班上课的日子，早上起来去幼儿园钱，小丫头就有点小情绪，跟我和她妈妈念叨了两遍不想去舞蹈班上课.......
大部分家长会觉得是孩子失去了兴趣，认为孩子小，兴趣容易发生迁移，抑或是孩子没长性，不能坚持。其实，这并不完全，还有一些原因，您没有真正了解。我女儿就是这样，对学习舞蹈，她依然很感兴趣，在家里还总是表演，自己练习舞蹈动作。
那么？还有什么其他原因，会让孩子对兴趣班发生抵触了呢？
家长自身的问题有些家长对孩子要期望较高，给孩子报了太多的课外课程，孩子感到吃力，除了白天需要去幼儿园、上学，晚上放学后、周末还要参加各种各样的兴趣班，辅导课。每天安排的满满的，孩子既没有自己的时间玩耍，也感受不到与父母之间的互动亲情，每天都感到非常疲惫。对孩子要求比较严格，尤其是家长特别看重的兴趣、科目。孩子除了需要上课以外，还经常被爸爸妈妈要求表演，展示，练习。一旦出现懈怠、错误等情况，孩子就会挨批评甚至冷嘲热讽。爸爸妈妈对孩子的关注度降低。孩子自认为做的比较好的兴趣班，他们会经常给爸爸妈妈展示，表演；然后，可能由于各种各样的原因，爸爸妈妈对孩子的这种行为，有时会表现出了不在意，忽略，甚至冷漠，导致孩子感到不受关注。这时，他们表现出对兴趣班的抵触，很有可能是在求关注。如果发现是由于作为爸爸妈妈的您自身问题出现问题导致孩子抵触兴趣班时，各位爸爸妈妈就需要跟孩子检讨并适当调整。哪怕碍于面子不去检讨，也要做出相应的调整。1、适当减少课程，既要保证孩子休息，也要陪孩子或让他们自己有玩耍的时间。2、对孩子学习到的东西，无论是爸爸妈妈要求严格也好，还是孩子自己有兴趣、愿意展示也好，多给予他们一些关注和鼓励，少一些批评和挖苦。
孩子自己或兴趣班同学的问题引起有些时候，确实是孩子自己失去了兴趣，或是兴趣点发生了迁移。如果真是这种情况，爸爸妈妈与其继续逼迫孩子坚持，倒不如让孩子停下了。但对于孩子自身来说，有时候并不是没兴。趣。
有些时候，真的是孩子们自己感到疲惫，学的东西太多，精力和身体都跟有点顶不住。就像上面说的一样。在兴趣班没朋友，即使已经过了很长一段时间，也没有交到比较要好的朋友，虽然对课程本身兴趣浓厚，但在学习的过程中感到孤单，既没有交流，也没有玩伴。这可能是孩子自身性格问题，比如性格内向，不爱交流或是孩子自己比较霸道，别人不愿意跟她一起玩等等；也可能是其他小朋友排斥，比如插班进来的孩子，即使过了一段时间，依然很难融入原来的集体。当然，也有些孩子会出现被欺负，被孤立的情况。原来，我女儿美术班上，就来过这么一个插班的霸道小公主”。这孩子摸不得、碰不得、说不得，事事要求拔尖，喜欢的画质，上课用的小围裙，课间玩具都要把自己的喜欢的霸占上。别人不能争不能碰的，只要一碰要么打人，要么哭闹。几次下来，孩子就都不愿意跟她一起玩了，即使有些还能跟她接触的孩子，也被家长制止少跟那个霸道小公主”一起玩。孩子自己怕苦怕累、不能忍受反复练习的枯燥等等。有些兴趣课程确实需要付出很多的汗水和辛苦，甚至容易出现伤病等情况，比如舞蹈课程的开叉、下腰等等，既存在相应的危险性，练习起来也会让孩子感到疼痛。跆拳道课程也存在类似的情况。另外，经常的重复练习，容易使孩子感到枯燥乏味没意思。孩子容易自满。老话讲一瓶子不满半瓶子咣当”，有些孩子学到一些基础皮毛，就认为自己已经完全掌握，没有新东西他们就不愿意去关注，也提不起兴趣。慢慢的就会开始抵触，觉得自己什么都会了。受到挫折，比如兴趣举办的一些选拔活动没有选上，参加的一些比赛没有取得名次等等。这些挫折，让孩子的自信心受到打击，觉得自己不行。
如果是这方面问题导致孩子抵触兴趣班不愿意继续学了，各位爸爸妈妈就需要从孩子方面着手进行调整。1、鼓励孩子更加开朗，引导孩子如何融入新的集体；同时，告诉孩子霸道可以，霸道到没朋友就不好了，对于孩子的各种霸道行为，也要即使制止并适当批评。2、引导孩子任何事的成功，本领的掌握，都离不开反复的练习，如果并不太难且条件允许，爸爸妈妈可以跟孩子一起练习，即使不能一起练习，也要做好陪伴，多鼓励。3、对于容易自满的孩子，爸爸妈妈在跟老师交流增加难度的基础上，在家陪练时也要适当增加难度，让孩子更有挑战性。同时，也可以跟老师征求适当给予孩子挫折教育的建议，当然也要把握好尺度，一旦过了，彻底丧失兴趣反而更糟。4、引导孩子正确面对挫折和失败，享受过程已经兴趣带来的快乐，才是最重要的。
课程安排的问题引起无论是专业性，还是课程安排，对兴趣班的要求其实都是极高的。但有些机构有时候却显得并不那么专业
内容滞后，讲课进度慢或是内容太简单，引不起孩子的兴趣。这里所说的跟孩子产生的自满情绪还是有很大差别的，有些机构的教授进度确实很慢。这种慢有三种情况，1、教师的专业性导致。2、教研水平不高或缺少教研能力，甚至还没有明确下一步的教学安排；3、等进度或班内进度融合，有时是为了使平行班进度统一，拖慢班级进度；有时是升级阶段多班级融合后，进度不统一，为了使班内孩子达到进度统一融合。进度过快，使得孩子无法跟上进度；或是孩子自己还没有完全掌握的情况下，开始新的教学内容，与其他孩子有了差距，自己产生挫败感。重复内容过多，没有新内容配合孩子好奇心、成就感的要求，孩子感到没有吸引力。为了让孩子更好的掌握基础内容，过多的安排复习课程，重复课程，孩子们本来已经完全掌握的东西，还要继续联系，导致孩子没了成就感。课程时间不对。比如下课时间较晚，影响孩子吃饭休息；又比如午睡时间安排课程，导致孩子精力不集中。时间一长，孩子们就会感到反感。如果是这方面问题导致孩子抵触兴趣班不愿意继续学了，各位爸爸妈妈可以从这几个方面着手进行调整。1、与教师沟通孩子的掌握程度，并对教学进度提出意见，让教师、兴趣班机构给出合理解释。如果合理，就需要对孩子做好安抚，引导工作，并减少或增加课后练习时间。2、对于进度问题，如果是个案，可以提出转班要求，调换到其他班级继续学习。3、如果是这家机构内部各班的普遍行为，那么就要对他们的专业性产生怀疑了，最好果断更换兴趣机构；4、课程安排时间的问题，爸爸妈妈们应该在最初报名的时候就考虑好孩子休息，吃饭等因素。当然，有些家长可能当时并没有太多经验，那么就需要对孩子的上课时间进行调整，换班其实是个不错的选择。
兴趣班教师问题引起老师更换是让孩子失去兴趣，产生抵触非常重要的原因之一。孩子越小对于变化的承受能力越低，对熟悉的环境，熟悉的人依赖程度越高。当孩子度过磨合期，跟某一或某几个老师学习一段时间后，那种情感是相当深厚的。有时候，孩子学习某一门兴趣课程，完全是出于对老师的喜爱。而教师的更换，对新老师的不适应，新老师的严格程度等等不但会使得孩子情绪低落，更会直接导致孩子兴趣丧失，产生抵触。课外兴趣机构也好，辅导班也好，最常见的更换老师的原因之一就是教师离职；当然，孩子升级，换班，老师被安排更重要岗位等等也会导致教师更换。我女儿当初幼儿园艺术老师更换去分园做班主任，孩子就跟我念叨了好久，这都过去快一年了，还经常跟我说要给那位老师发语音问好呢。最近女儿不想去舞蹈班，跟他们三位舞蹈老师之一前不久就更换了，我想也有比较大的关系。老师对待孩子的要求提升，开始慢慢严厉起来，孩子感到不适应。如果孩子上兴趣班伊始，就遇到一位相对严厉的老师，慢慢适应下来可能问题不大，可随着孩子年龄的增长，学习难度的增加等等，老师对孩子的的态度会从最初的兴趣启蒙转变到技能要求上来，他们对孩子的要求会越来越高，慢慢变得严格起来，尤其是一些竞技类的兴趣课程，比如跆拳道、游泳等等。这样的转变，很容易造成孩子不适应，开始慢慢不喜欢老师，害怕老师，甚至丧失兴趣，开始抵触。教学经验不足，与孩子沟通交流出现问题。孩子都是喜欢被表扬、鼓励。当他们做的好的时，即使反馈显得非常重要。然而，有些经验欠缺的老师，年轻的老师、能力不足的老师往往过于关注课程本身，忽略了与孩子的交流，孩子做的好了缺少鼓励与肯定。孩子做的不好时又缺乏引导、指正。长期得不到反馈的情况下，孩子最开始会表现出专注度不够，走神，慢慢的就会丧失兴趣，开始抵触不愿意学了。
如果是这方面问题导致孩子抵触兴趣班不愿意继续学了，各位爸爸妈妈可以从这几个方面着手进行调整。1、选择较大的兴趣机构，规模更大的培训机构一般教师队伍稳定性更强（仅仅是更强一点而已，人员流动性其实依然不小）。如果您现在给孩子报的是一家小机构，就需要对孩子给予更多的关注和引导，让孩子将更多的关注点放在课程本身以及班内的好朋友身上，一旦出现教师更换，孩子情绪会出于兴趣本身和好朋友还在而相对稳定一些。2、对教师逐渐开始变化的态度，及严格程度，引导孩子慢慢适应，并与老师增加沟通，慢慢转变才不至于让孩子产生太大的波动。有经验的老师应该都能做的很好。如果发现问题，孩子确实抵触情绪比较严重，可以选择换个班试试，3、对于教学经验不足的老师，相信家长们都能有比较直观的感受，遇到这种情况，果断要求机构换老师或调班是最佳的选择，等到孩子兴趣完全丧失，就没有补救的机会了。
结束语当孩子突然不想继续兴趣班时，爸爸妈妈呢千万别过早下结论，完全依着孩子停了课或对孩子各种指责。还是应该仔细分析原因，多跟孩子、老师交流找到症结才是正途。当然，如果一一排除，发现真的是孩子没了兴趣，早点结束，发现孩子新的兴趣并培养，才是正确的决定。
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我是一个为照顾女儿而辞职的全职菜鸟爸爸，也是一个十年教育行业的资深从业人员，专注育儿和家庭教育。