育儿指南

孩子做错事躲起来,还在责骂?懂“羞耻”的孩子“犯错少”-555电玩游戏平台

最近发生了一件事情,让我对孩子的心理有了进一步的了解。事情的经过是这样的。这一天要对家里面进行一次大扫除,我就让家里的两个孩子都跟我一起进行大扫除。

两个孩子对于我的这个要求也欣然接受,因为他们会认为这是一个游戏。事实上确实是这样,在他们帮助我的这段时间里他们都非常的开心,可是当我让他们去洗碗的时候,突然,大娃不小心没拿好碗,结果碗掉到地上碎了,我也正好看到这一幕,赶紧向他们跑来。

结果大娃小心翼翼的看我一眼又低下头,我什么也没说,只是摸了摸他的头跟他说,我看见了你是不小心把碗给弄碎了。

所以,没有关系的,我们一起把这个碎片收拾干净吧。”好”大娃这才把头抬起来,弱弱的应了声好,然后我们一起收拾好了残局,孩子最后的时候也主动跟我说是他不小心打碎的,觉得很抱歉。


其实从这件事情里面,我感受到了很多以前所没有注意到的事情,当孩子发现自己犯错的时候,孩子的感受并不是自己之前想的那样轻松。

也发现了其实有些时候父母是不懂得孩子的心理的。本来我看到孩子摔碎东西的时候,第一反应是像自己的父母一样的教育方式,想要去责怪他,这么小的一件事情都做不好”,可是当我用一种温和的方式去安慰孩子的时候,我发现其实孩子自己也会主动的认错。

原来我们以前父母教育孩子的强制性责骂,反而不会让孩子们愿意承认自己做错事。而且大多数人认为的孩子做错事不愿意承认,是孩子不好品德的表现,但是我慢慢才发现其实并不是这样的,是孩子们有了羞耻心,也慢慢懂得事物的对错,只是他们还不懂得面对自己的错误罢了。


当我看到大娃因为犯错时而低下的头时,我就明白了,其实他对这一切发生得事情都感到很抱歉,并且在之后我也了解到了,为什么孩子会在做错事的时候躲起来?其实这一切都是他的羞耻心的外在表现,父母们不用过分严格要求孩子们立马认错,其实当孩子因为羞耻心的原因,而产生逃避的心理,是很正常的情况。

羞耻心。

到底什么是羞耻心呢?其实羞耻心就是指一个人对于自己所做的不够好的行为的自我认识的方式。为什么到父母责怪孩子的时候,孩子往往不愿意主动去认错?

而当父母用一个平和的态度面对孩子的时候,反而会激起孩子们的羞耻心会让他们主动去认错呢?因为关于孩子们的羞耻心,其实它是由这样的意识形态所存在。

孩子们的羞耻心其实是一个不断变化的东西。孩子们在不同阶段不同年龄段的羞耻心对外的表现也不相同,对外表现的行为也不相同,这也就是为什么大多数的父母当孩子们表现出是因为羞耻心而出现的逃避行为时,父母们并不会认为孩子们是自己知道错了,而是会认为孩子们在逃避责任。


孩子们的羞耻心大概可以分为三个阶段。第一个阶段大致在孩子们一到三岁的时候

这个年龄段的孩子们一般还不太懂得什么是自我,自然也就不会有对自我认知,也就不会有所谓的羞耻心,所以在这个阶段孩子们的羞耻心其实还是在慢慢形成的过程中,也就是说这个阶段的孩子们才开始接触对错的区别。

第二阶段大致是在孩子们三到五岁的时候

这个年龄段的孩子们可以开始听懂一些父母们说的话,也可以清楚地感受到父母对自己的感觉是怎样的,也有很大一部分的孩子能够接受到别人的情绪,也开始懂得了犯错的羞耻的感觉。

这个时候孩子们的羞耻心其实就有了一个雏形,他开始慢慢明白什么是对的,什么是错的。自然也就会对自己的行为进行评判,也就有了羞耻心。

第三阶段大致是孩子六到八岁的时候。

这个阶段其实囊括了大部分孩子们之后的个人发展和内心世界完善的成长过程。在这个阶段孩子们心理的发展会更加的健全。

所以在这个阶段的孩子们,一般他们都拥有羞耻心,并且相对于三到五岁的孩子来说,这个时候他们会更加明白对自我的行为的自省,这个阶段的孩子就不仅是拥有羞耻心,他们开始懂得羞耻的,也更容易感受到由羞耻心引发的对自己行为的自责,或者是做错事不安的情绪。

当孩子们有羞耻心的时候,逃避并不是一个可耻的行为,他们只是不懂得如何去处理羞耻心所带来的羞耻感,也不知道要如何解决让自己会产生羞耻感的由自己引起的犯错事件。


所以,父母们到底应该要怎么做才可以去让孩子们合理地面对自己的羞耻心呢?

第一,让孩子明白当自己犯错时,自己需要做的事是改正错误和坦然的道歉。

其实这一点我相信很多父母们在自己的亲子教育里面都会忽略,就比如说有一些脾气比较暴躁的父母,当看到孩子们犯错并且不想承担自己的错误的时候,往往这种类型的父母第一个反应就是批评孩子。

这种父母一般都会用到,我之前所提到的,我们以前父母的那种教育方式。其实这样子的教育方式对于孩子们来说并不是一个最好的教育方式。

其实当自己家的孩子犯错的时候,并且由于羞耻心的原因,他会第一时间选择逃避的时候,父母们要做的只是让孩子们明白自己犯错并不是一个多么过分的事情。但是一定要让孩子们知道的是,接下来对于自己所做的错事的处理要如何进行?


就比如说如果孩子不小心打碎了东西,忘记了做好某一件父母交代好的事情,又或者是不小心弄伤别人。这个时候父母要做的事就是先安慰孩子,安抚他的情绪,然后再让孩子自己说出自己做了什么事情,她内心的感受是怎么样的,然后在进一步处理后事的事情,要教会孩子们自己收拾自己弄出来的烂摊子。

当初我们教会孩子们使用这样子的思维方式的时候,孩子们自然就不会受到奢侈性的影响。而导致于自己产生过多的自责和不安的情绪。

要让孩子们过多的把注意力放在在解决事情和坦然道歉的这一步骤上。其实也就是让孩子明白一个道理,那就是当自己犯错时,自己需要做的事是改正错误和坦然的道歉。


第二,父母们要懂得及时给予孩子们鼓励。

刚开始孩子们会由于自己做错事而选择逃避,父母们千万不要因为孩子的这种行为,而对孩子们进行严厉的批评。

就像我最开始提到的自身的例子一样,父母们最好使用一种引导的方式。先把孩子们的情绪安抚好,然后等把事情解决完毕。最后再来讨论这件事情,当孩子们主动说出一些对事务承担的语言的时候,父母就可以适当给孩子们一些言语上的鼓励。

千万不用急于一时,因为这个时候孩子们对于对错的意识才刚刚成立,而且他还控制不了自己的羞耻心所带来的负面影响,所以父母们要懂得及时的开导孩子,并且要懂得给孩子们可以对他们积极意义的鼓励。


第三,父母要为孩子拥有羞耻心而感到高兴。

当孩子们遇见事情喜欢逃避,其实很多时候是由于父母的教育不到位,才导致于孩子们做错事的第一反应就是逃避。

而且很多父母都没有意识到,其实孩子有逃避的行为是一个还算蛮好的行为,因为这个时候说明孩子们对自己做错的事有了羞耻心,而不像前面所提到的,一到三岁时期孩子们没有分辨对错的时候。

这个时候他们其实是不懂得自己有没有做错事,所以当自己的孩子做错事有逃避行为的时候,正是说明了孩子们长大了有了羞耻心,也对事物有了自己的对错判断,所以这个时候父母要懂得感到开心。


本文图片均来源于网络,如有侵权请联系删除!

上一篇

下一篇