身边朋友的孩子一个个都开始开口说话了，我家宝宝就是不说话”
邻居女儿才2岁半就会唱儿歌了，我家孩子却只会说爸爸、妈妈”
同事小张家的儿子1岁半就模仿大人说话，我家宝贝却迟迟不开口”
女儿马上3岁了，还没有开口说话，是不是有什么问题啊?着急”
......
人生第一次当父母却遇上了孩子说话这等棘手的事情，想想都感觉太难了。孩子适龄阶段吃吃不说话，小金提醒各位家长不要过分焦虑，找准问题及时解决才是正确做法。
想要知道孩子为什么到了年龄却不说话，首先必须明确孩子语言发育的规律。
一般情况下，孩子的语言发展要经历三个重要的阶段：
第一阶段：言语阶段
一般儿童在生后的第一年是第一阶段的状态，这个时期内，孩子会在周围环境和父母语言交流的影响下会开始有意识的语言。
如，在0-3个月时，幼儿在哭的时候会发出a、o、e”等的音,会用哭声给父母一些有需求的示意;
在4-9个月时，幼儿会和父母有一定意识上的交流，这个时期，幼儿能用小眼睛盯着父母所指的事物，会有意识的把目光和注意落在父母注意的事物上，注意听父母的话，父母可以在这个时候和幼儿念叨一些物品的名称，帮助幼儿认识一些事物，培养幼儿对于语言学习的欲望，让孩子想说。
第二阶段：言语发生阶段
第二个阶段的孩子一般年龄都在1-2岁，这个阶段的孩子懂的话会大量增加，说话的积极性会明显提高，在这个时期内，孩子会更趋向于学习说话和模仿语言，这个时期的孩子模仿能力较强，会不断跟着父母学习，而且进行模仿父母说话的样子。
你会不经意的发现，有的孩子经常会模仿爸爸妈妈说话，每次爸爸妈妈说话的时候，他总会经常会张着嘴巴，咿呀几声，好像在模仿爸爸妈妈说话一样，虽然说不清，但是已经有了一定的模仿能力和语言学习能力。
第三阶段：基本掌握口语阶段
在孩子学习说话的过程中，父母可能会发现孩子总会把把奶奶”叫成来来”，把n”的发音发为l”，把哥哥”的发音发为d”而不是g”……其实，这些现象都是孩子在语言发展阶段出现的一些正常的发音问题。幼儿由于言语听觉和运动言语听觉和运动觉的分化不足，往往发生错误。
调查表明，三到四岁幼儿发音不准的幼儿占总调查人数的19.82%，四到五岁占14.37%，五到六岁占8.56%，幼儿发音的错误比较分散，错误大在辅音，而且集中在zh、ch、sh、z、c、s、l，此外还有f、n、g、er、r、ang等。
每个孩子都会经历人生中最为重要的语言关键期，重要的是父母如何在这个时期抓住孩子的语言爆发期，培养孩子能说会道的特性。
语言发育迟缓根本的原因可能在于大脑缺乏营养素，导致孩子开口晚、开口难。
金优营养中心指导老师根据每个孩子不同的身体需求和语言发育现状，结合调理大纲进行完善，同时注重抓取孩子的兴趣点，提供儿童口肌专项训练及语言发育训练，采用循序渐进的方式，灵活掌握训练节奏，让孩子在轻松愉快中进步提升。文丨金优营养
孩子的语言能力受到多方面因素影响，父母除了给予足够的耐心，还要学会引导孩子去说，去模仿和表达，给孩子创造有利的语言环境，帮助孩子不断提升语言能力。