孩子从小就学围棋，但就是棋力提升不上去，孩子着急，老师着急，家长更加着急，然后就有了记忆力差导致棋力提升不了的说法，其实这是一种错误的概念，且听小编分析。
很多孩子在第一天看某部动画时会产生兴趣，第二天小伙伴拿来了一个飞机模型，孩子也许就弃了动画就去玩”飞机了。现有社会的多元化，让孩子从小就有缤纷多彩的生活，孩子独有的好奇心和求知欲，让孩子更难集中精力去做一件事。所以，孩子学棋不好，也许并不是记不住东西，而是接触的东西太多，本身却没有梳理的技能，同样都属于学习，孩子记忆最深的自然是最好玩或是最感兴趣的。
我们不得不承认，孩子的最初记忆并不是凭借理解能力”，而是”填鸭式的机械记忆，孩子更多的是通过不断的重复背诵和日常中不断的训练加强记忆，但这些并没有真正被理解。孩子只是把这些当做是一个图形、一个游戏顺序，这个过程枯燥无味。
不可否认，通篇都是不熟悉的知识，很难有人全部记忆下来，遥想我们中学时背诵的一些游记类古文就能有所感悟，而多年后，那些古文的题目我们记住的又能有多少呢。所以，家长要对孩子有信心，并陪伴孩子度过这个难熬的知识积累期。
棋类项目包含着规则、定式、布局、官子等很多方面，有大量的运算，特别是快棋赛，无时无刻不在考验着孩子的记忆力。所以在对局中，让棋手不断调用自己的知识库，才能让那些记忆中模棱两可的答案得到验证，加强记忆。
当然，当棋手达到一定棋力，记忆中的知识就不能满足自我需求，创造力就显得更加重要了！
不管棋力提升快或慢，都一定要有信心和热情，因为这有记忆力没有直接的关系。