文|小歆妈妈（文章原创，555电玩游戏平台的版权归本作者所有，欢迎个人转发分享）
朋友这些年来只看到自己的孩子在玩同一种游戏，那就是拼魔方，并且孩子觉得自己在拼魔方上有着很深的造诣。朋友总是觉得孩子如果只在其中一个领域下功夫的话，会导致孩子偏科，所以他特别希望孩子可以去做一些其它的事情。可是每当提起这些事情的时候，孩子就会本能地产生排斥心理，甚至觉得朋友不是一个称职的爸爸，是在阻挠自己做喜欢的事情。
孩子有自己所擅长的事情是一件好事，但是如果孩子只愿意去做自己擅长的事情，那就是一件坏事。能力虽然能够让孩子变得更加强大，但是陷入了能力的陷阱却并不能够让孩子变得更加成功。
孩子只做自己擅长的事情，会掉进能力陷阱能力陷阱：指的是善于做自己擅长的事情，但是很容易掉入陷阱。
《能力陷阱》一书中说过：人们容易沉迷于做自己最擅长的事，做擅长的事让父母有更多的成就感，更何况它还很可能是父母过去取得成功的关键。”
的确如此，在孩子去做自己擅长的事情的时候，往往表现得非常好，但是因为没有了突破的概念，所以只会止步不前，这并不是一种正确的成长方式。人们属于多思维生物，只有不断地学习才能够掌握更多的知识，才能够领悟更多的真谛。如果仅仅将自己所擅长的事情做好，那就是将自己设限，那么今后的成就也不会高。
很多父母都觉得孩子只要在一方面做到有所成就，就足够了。譬如孩子在学习方面比较好，剩下的由父母全部一手操办，使得孩子不会洗衣服，不会独立，变成高商低能。
《能力陷阱》这本书的观点正好与传统父母的认知相反。
孩子不愿走出舒适区，难以获得长足的进步一个人目前的目标和对未来愿景的预设是他目前能力极限的上限，所以他现在要求自己做的并不完全是他将来能做的，这是能力陷阱。思维决定行动，一个人的思想没有达到更高的水平，行动也不能达到更高的水平。
时至今日的孩子生活在优越的物质环境中，他们完全不需要任何劳动就能得到他们想要的一切。
父母因为他们以前遭受过痛苦，不忍心看到孩子再次遭受痛苦。看到孩子遇到一点挫折，这比他们自己的痛苦还要糟糕，因此他们总是尽力在温室”里保护孩子。
事实上，这种行为是父母为了避免他们的不适，把他们的孩子放在舒适区”。
心理学有一个认知区”理论，它分为舒适区”、学习区”和恐慌区”。
舒适区”是一个学习没有困难的区域，处于舒适的心理状态或行为模式。当孩子感到放松，没有压力，不想做出改变时，他就正在这个区域。
学习区”是一个给自己带来一定挑战的学习任务，会让自己感到不舒服，但经过努力，还是可以接受的。当孩子母努力抵制懒惰的欲望，每天充分学习，并感到自己在不断成长和进步时，他就处在这个领域。
恐慌区”是太多超出自己能力范围的学习或工作任务，这让人感到非常不舒服。在这方面孩子可能会感到巨大的压力，疲惫不堪，甚至可能崩溃，难以坚持下去。
如果一味停留在舒适区，那么今后想要成功也成为了一件困难。恐慌区和学习区也是必将要走过的路，父母要做的就是让孩子的学习态度进行跳跃式改变，从舒适区达到学习区，并且克服恐慌区，这就离成功近了很大一步。
父母要教孩子克服恐慌区，挑战学习区明确舒适区、恐慌区和学习区父母不仅要让孩子取得进步，还应该让他们避免失败。因为注定失败的事情只会挫伤孩子的信心，不会有任何好处。因此，选择一个孩子们可以通过努力达到的学习区域”非常重要。虽然它可能会给孩子带来一些不适，但是克服这种不适带来的进步将使孩子在精神和心理上成长。
父母做出榜样，让孩子接纳不适感遇到未知的情况时，孩子难免会产生恐慌，但父母的作用就是让他们了解这些未知的事物，并且减少恐慌心理。就比如孩子面临着作业的压力，不敢迈出第一步的时候，父母可以耐心地与他沟通。
父母需要对孩子说：你的压力是正常现状，爸爸曾经也为了写作业苦恼过，但是只要坚持下来就不会有任何差错。毕竟写作业也是在锻炼你的学习能力，它只会让你进步，不会让你受到伤害。”
父母如果让孩子了解到眼前的障碍并非是真正的障碍，他们就不会因此感到害怕。父母真诚地表达出自己曾经遇到困难的时候，究竟是怎么应对的，那么孩子就能够鼓起勇气去应对。
成长需要吃苦当父母告诉孩子这件事情的结果并没有那么可怕的时候，那么剩下的就要看孩子究竟是怎么做的了。人生难免会吃苦，如果父母不去让孩子吃苦，孩子早晚有一天会在外界吃苦。所以父母目前这样的做法只是为了让孩子适应，让他们找到学习的意义，逃离舒适的区域。
当然在这个过程中父母可以引导，譬如在身后默默鼓励，但绝对不要融入其中，否则孩子会觉得父母是他们的救星，如此一来，学习区就会成为舒适区。
在教育孩子的过程中，父母需要不断地挖掘他们的潜能，让他们知道不仅仅能够做到自己擅长的东西，就算是不擅长的东西也可以通过时间来慢慢学会。
今日话题互动：你会让自己的孩子停留在舒适的区域吗？你会怎么让他们获得更多的知识呢？
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我是小歆妈妈，是一名高级育儿师，每天分享育儿相关知识。
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