文 | 幸孕姐（拥有本文555电玩游戏平台的版权，欢迎分享转发）
关于幼儿园孩子的教育问题，一直是很多家长们的分歧所在，一部分人主张快乐教育，认为社会压力大，应该让孩子有个快乐的童年；一部分父母又崇尚素质教育，认为得多报兴趣班，才能让孩子赢在起跑线上。那么孩子幼儿园到底该不该报兴趣班呢？
1、大部分家长的心态
前几天听到小区楼下的几位幼儿园宝妈们聚在一起讨论：我家孩子报了6个兴趣班，你家呢？”，嗨，我就让他有吃有喝快快乐乐的过个童年就行了”，那你这样可不行，孩子将来不如别人的，我们报了音乐、美术和民族舞，明年再加几个。”
本文配图均源网络，图文均无关
2、两种教育的本质
其实也是目前大部分家长的心态，但其实是对这两种教育的曲解，所谓素质教育应该是为了提高整体的素养，德智体美劳的发展，补充应试教育的不足，而不是盲目的报各种班；而快乐教育也绝不仅仅是简单的放养，而是在挖掘孩子兴趣的基础上加以培养，让兴趣成为他最好的老师，那么学习就不再是一件枯燥无味的事情。
对于幼儿园的孩子们来说，到底那种才是正确的教育方式呢？这些繁多的兴趣班到底应不应该报？来听听资深幼师的建议，或许就能找到答案。
1、幼儿园适合培养兴趣
纵观我国孩子的学习的各个阶段，可以说从幼儿园之后基本都有着繁重的学习压力，幼儿园算是最轻松学习知识也最有限的阶段，那么这个适合最适合来挖掘培养孩子的兴趣和天赋所在，不然到了小学阶段，学习时间就会变得比较紧张，升学压力也会打断家长的兴趣培养。
资深老师建议：在幼儿园阶段可以广泛的撒网，让孩子多去尝试，找到他的兴趣和天赋所在，然后在之后都往重点培养擅长的这几类爱好，等到以后就要以学业为主，兴趣爱好为辅，从而更好的平衡各方面的发展。坚持下来的话，就算不能成为大家，也绝对会是拿得出手的一技之长。
2、幼儿园是学习的最佳阶段
新生儿的大脑是怎样发育的呢？
根据研究表明：人脑大概有140万亿脑细胞，而将这些脑细胞连接起来的神经节点叫做神经元，信息就是通过神经元来传递的。而0-3岁宝宝的大脑神经元增长得最快，3-6岁速度减半，6-13岁速度再次减半，13岁后，增长的速度就会相当缓慢了。
因此幼儿园时期的孩子是大脑发育的黄金时期，如果在这个阶段接触的爱好的信息越多，思维也就会越活跃，学习能力也就会越强。
在《新生儿大脑皮层的发育》中有这样一段话：
你的孩子在生命中的最初三年处于怎样的环境，实际上将决定其脑的构造，他所经历的事物越有意义、越具有连贯性和趣味性，他的脑也就塑造得越精妙。
而很多家长认为的快乐童年，难道是现在大部分孩子沉迷的手机电脑和肥宅水吗？如果能够激发孩子的兴趣爱好，让他带着快乐的心；爱学习新的事物，其实就是最大的快乐。
虽然良好的兴趣爱好会给孩子带来好的发展，但是在选择兴趣班的问题上，其实也有很多需要家长操心的地方。
1、不要盲目
不少的父母喜欢把市面上流行的兴趣班都报一般，认为学的越多越好，实际上这样反而不利于孩子的发展。虽然说要广撒网探索他的兴趣，但是前提也是要看娃喜不喜欢，看费用自己能否承受，不然可能会造成逆反心理，得不偿失。
2、考察老师的专业性
现在教培市场鱼龙混杂，可能一不留神就会踩到坑，家长在选择的时候要注意学校的师资力量和教学环境，查看既往届孩子的学习情况，多喝其他的父母交流，还要注意老师的教学态度等等。而那些夸大其词态度冷漠的机构尽量要避开。
少走弯路，多出成就，为了孩子的健康成长，家长们的辛苦才更有价值。（mt）