音乐游戏．也是培养孩子想象力的一个关键渠道。那些生动形象、富有感情的音乐．尤其是一些描述性、模拟性的音乐．更是培养孩子想象力的好材料。
有太多的游戏，可以帮助孩子提升想象力。然而有一种游戏，却一直被人们所忽视，那就是音乐游戏。
音乐与普通的游戏不同，音乐更具感染力，更具节奏感，所以几乎没有人不喜欢音乐。尤其是孩子们，他们的爱好就是听音乐，无论国内还是国外，他们都会有几个自己崇拜的歌星。
所以，音乐游戏，也是培养孩子想象力的一个关键渠道。那些生动形象、富有感情的音乐，尤其是一些描述性、模拟性的音乐，更是培养孩子想象力的好材料。
甚至，舞蹈也是培养孩子想象力的绝佳途径。著名教育学家约翰先生说过，想象力是不能与身体运动相分离的，一个善于舞蹈的孩子，一定是一个想象力丰富的孩子。因为，在音乐的配合下，孩子要想象一首歌的意境和内涵，感受音乐的运动与静止、绵长与断顿，从而产生遐想和快乐。当他能够想象到这些时，自然就会通过舞蹈表达出来。
成长案例陈女士是一名小学老师，在她看来，通过音乐游戏激发孩子的想象力，是非常有效果的活动。有一次，她在班里放了一段音乐，要求孩子们通过对音乐的理解大胆想象，以我给××装开关”的格式为这段音乐起名字。
一开始，陈老师说出题目时，小朋友们都很高兴。天天第一个站了起来，说：我觉得音乐很温暖，最后特别温馨，所以我觉得名字应该叫‘我给太阳装开关’！”紧接着，小金站了起来，说：我觉得这个音乐好像分成了四个阶段，所以我觉得是‘我给四季装开关’。”
我给星星装开关！”
我给数目装开关！”
在悠扬的音乐声中，孩子们一个个说出了自己的答案。陈老师很高兴，她意识到这样的音乐游戏，会引导孩子们主动创新与发现，并且他们的想象都有理有据，真的让人很赞叹！
这次活动让陈老师感到了音乐游戏的奇妙之处’于是她不久之后，又举办了一次这样的活动。这次，她借助了投影设备，在幕布上放出一片深蓝色的海洋景象，而背景则是充满爵士乐味道的音乐。她要让孩子们去想一想，大海是怎么样的。
一个孩子说：这段音乐好甜蜜呀！我觉得海底有草莓，有我最喜欢吃的草莓！”
虽然，孩子的回答显得天马行空，但陈老师依然很满足。她知道，这种想象力对于孩子是非常宝贵的！
不知不觉中，一堂课结束了，孩子们在乐此不疲中，拓展了自己的想象空间。在经验交流会上，陈老师说：有幻想的音乐才是好音乐，有幻想的音乐活动才是好的音乐活动！所以，这样的活动，我还会继续办下去！”
专家支招很多人都说，音乐是有魔力的。的确，音乐看不见摸不到，却能给人带来诸多奇妙的感受：或是感动，或是兴奋，或是悲伤。而这些感受，正是想象力的功劳！
所以说，多让孩子参与这种音乐游戏，他的想象力自然水涨船高。
当然，想要做好这个游戏，父母也有很多注意事项。
1．设计有新意、有价值的音乐游戏
孩子年龄尚小，所以太过复杂的音乐，并不一定适合他们。对于孩子的音乐选择，一般来说要遵循好玩好听的特点。好玩，是指充满童趣；好听，是指旋律上口，风格鲜明，这样才能吸引孩子的注意力。
2．多让孩子进行情景模拟
让孩子感受音乐，绝不仅仅只是聆听这么简单。我们还要引导孩子学会表达音乐，进行情景模拟。
例如，当一段音乐里充满了各种鸟鸣的音效，那么我们不妨让孩子去想一想，这个音乐故事讲了什么。我们可以让孩子装扮成一只小鸟，也许他会和大树妈妈说话，也许会带着其他小鸟一起玩。而当音乐突然急促之时，不妨鼓励他幻想这是暴风雨来临的时刻。总之，让孩子融入音乐之中，那么他的想象力就会全面爆发！
3．音乐类型要经常变换
众所周知，孩子素来喜新厌旧，不喜欢一成不变的东西，所以对于音乐类型，家长也要经常做出调整。当孩子表现出疲倦之时，就说明他对这种音乐类型产生了一定的排斥。
更需要记得，音乐游戏虽然能大大激发孩子的想象力，但不宜过于频繁。因为，音乐游戏需要很大的精力，频繁的活动不免会让孩子有时产生疲劳感，从而厌倦这种游戏。通常来说，每个月1~2次为宜。
文章来源于《想象力启蒙书》