为适应新一轮出生高峰的到来，2009年天津市将超前规划学前教育发展，新建和改扩建10所幼儿园，构建0至6岁托幼一体化服务网络，高质量、高水平普及学前三年教育，满足适龄儿童的入园需求，力争学前教育整体发展水平走在全国前列。
构建0至6岁托幼网”
今年本市将全面推进高质量、高水平普及学前三年教育，力争全市3至6岁学前教育超过上年发展水平。妥善解决贫困家庭、特殊群体和外来务工人员子女接受学前教育问题，提高学前教育的普惠性。围绕滨海新区学前教育发展的需求，为开发区、保税区和中新生态城学前教育的发展提供园所建设、合作信息和优质资源交流的平台，加速推进滨海新区学前教育整体建设和发展。
构建0至6岁托幼一体化服务网络，不仅要改善硬件设施，还将通过开展育儿知识讲座、咨询等活动，为0至3岁婴幼儿及其家长提供服务，对幼儿家长及看护人进行早期教育的指导，不断提高家长和看护人员的育儿能力和水平。
城乡结对培养优秀教师
加大对中青年骨干教师的培养力度，加快培养一批科研、教改领军人物和创新团队。创新教师培训模式。实施双百”城乡合作助教行动计划。推行优秀教师全年50小时服务制，采取城乡结对，上下结合”的方式，即百名”城乡园长结对子，组织培训交流与挂职锻炼；百名”城乡教师结对子，采取到农村巡回授课或流动教学送教下乡，有针对性地开展适合农村教育特点的教师培训。
乡镇中心幼儿园全达标
2009年，天津市将扶持和加快农村学前教育优质资源建设，启动农村示范幼儿园的培育和建设工程，完善农村地区示范幼儿园的规划和培训机制，发挥优质资源的示范辐射作用，带动和提升农村学前教育整体水平。全面实施乡（镇）中心幼儿园达标工程，确保农村乡镇中心幼儿园100%达标。加大对农村学前教育的政策倾斜，着力在教师培养与培训、资源开发与利用等方面优先发展农村学前教育。（胡春艳）