孩子的生性是自由的懒散的无拘无束的，所以有的时候爸爸妈妈想让孩子学习音乐甚至进入培训班的时候，孩子在学习一段时间后就会变得比较的抵触。那么怎么让孩子可以快乐的玩音乐呢，怎么让孩子开心的接触音乐呢，小编为大家带来了解答。
其实，音乐本身是很美妙的，几乎所有的孩子都喜欢听儿歌，小时候听到节奏感强的音乐就会挥舞小手、摇摆身体，但为什么长大了学起乐器来就痛苦不堪呢?
这是因为，家长没有在婴幼儿时期培养孩子对音乐的兴趣，等孩子大了，一上来就从识谱、指法等技巧开始练习，当然难以长期坚持。
音乐教育的目的不是为了把每个孩子都培养成音乐家，而是让每个孩子从音乐中找到快乐，学会用音乐调节自己的情绪，在音乐中培养审美情趣，并且通过音乐增长其他相关能力，比如唱歌加强语言能力，演奏乐器锻炼精细动作，跳舞增强肢体的协调性等等。
事实上，从孩子出生开始就可以培养他对音乐的兴趣了。不同年龄段的孩子能力不同，能做的音乐活动也不同，今天我们就来教你一些简单易行的音乐活动，在家就可以跟孩子玩起来。
听音乐
除了常听的中文儿歌童谣，世界各国的儿歌、民歌，不同宗教文化的音乐，看似复杂高深的古典音乐都可以给宝宝听，让他从小接触多样的音乐形式，对培养他的音乐素养非常有好处。
玩打击乐器
沙锤、摇铃、铃鼓、节奏棒、铝板琴、三角铁、响板、大小鼓等敲打乐器最适合小宝宝。宝宝还坐不稳的时候，爸爸妈妈可以敲给宝宝听;等宝宝能独坐了，就放手让他自己随意敲打吧。
除了这些专门的乐器，家里的锅碗瓢盆、瓶瓶罐罐、茶杯汤匙、宝宝的发音玩具都是现成的乐器哦。另外，人的身体就是一个大大的乐器，拍手、跺脚、拍腿也是在演奏音乐呢。
跟着音乐动起来
跟着音乐做动作，让宝宝的身体更加直接地感受和表达出音乐的节奏和律动，这种亲身体验的学习方式更适合学龄前儿童。
○ 0～6 个月的宝宝
小宝宝行动能力有限，得靠爸爸妈妈帮忙。家长可以抱着宝宝，跟着音乐做各种动作，比如轻轻晃动身体、转圈、快走慢走，让宝宝感受音乐。
爸爸妈妈还可以在宝宝身上轻拍出节奏，加强他对节奏的感知。给宝宝做抚触或被动体操时也可以加入音乐，跟着音乐节奏活动他的四肢。
○ 6～12 个月的宝宝
等宝宝大一点，爸爸妈妈就可以和他面对面坐着，让他模仿你跟着音乐做动作，比如拍手、拍腿等等，注意动作要慢一点，让宝宝跟得上哦。
○ 12 个月以上的宝宝
等宝宝能走会跑了，可以跟着音乐做出各种“高难度”动作，自由发挥的空间就更大了。比如一首关于小火车的歌，全家人可以排成火车，边唱边模仿火车开动的样子，走走停停，转弯钻山洞，把歌词用动作表演出来。
或者找个周末，全家打扮一番，举办一场舞蹈比赛，多有意思呀。
鼓励宝宝唱出来
7、8 个月大的宝宝开始模仿“mama”“baba”等简单发音，爸爸妈妈可以把宝宝的发音编个节奏和调子唱出来，鼓励宝宝说或唱更多。
1～2 岁的宝宝开始模仿火车开动的声音、汽车喇叭声、各种小动物的叫声，爸爸妈妈可以鼓励宝宝按照一定的节奏发音，比如汽车喇叭声可以是“滴滴，叭叭”，也可以是“滴滴——(拉长)，滴滴叭叭(连在一起快一点)”。
2～3 岁的宝宝语言发展进入爆发期，大多数家长都会教宝宝唱儿歌，这是很好的音乐活动。除了教宝宝唱，爸爸妈妈还可以唱出宝宝熟悉的歌曲，唱一半突然停下，鼓励宝宝接上，考验他的记忆力。
为了让唱儿歌更有趣，爸爸妈妈可以提供填充玩偶、手指玩偶、剪纸或图片等各种道具，让孩子边唱边表演，培养记忆力、想象力和语言能力。
除了唱儿歌以外，还可以鼓励宝宝把要说的话加上调子唱出来，比如“我要吃饭啦”“我要睡觉啦”，让音乐在生活中自然地发生。
讲了这么多，相信爸爸妈妈也看出来了，对于小宝宝来说，音乐就是游戏，而游戏是学龄前儿童学习的重要方式。
所以，与其等到宝宝大了，明明对音乐没兴趣，还要硬逼着他去上乐器班，不如从小让他多接触音乐，也许大了会更接受学乐器这件事儿。