小木屋 2019-12-23

刘海燕 供稿

小木屋

    1221号学校将迎来本学期的教学开放日,每逢开放日宿管部的学生自制手工品跳蚤市场都深受校内外学生和家长的好评。为了呈现一个更完美的跳蚤市场,每个宿舍都在紧锣密鼓进行着各自负责的手工,我们宿舍的任务就是生活老师带着孩子们制作小木屋。当我把这个消息告诉孩子们后,大家个个都是满脸的兴奋和期待。


    晚间休息时间,我把所有的材料准备好放在桌子上后,孩子们都迫不及待地问“老师,我们现在可以做小木屋了吗?”“那你们都准备好了吗?”“好了,好了!”,孩子们急切的回答着?!拔乙鲜ι肀?,”“我也要坐老师身边,”一个个争先恐后的开始抢占地盘了。


    “老师开始普及基本程序和制作方法了哟,如果不能认真的学习是做不好小木屋的?!彼布?,大家安静下来并全神贯注的跟着老师学习要领了。小木屋看着简单,实则做起来还是有些复杂的。首先要有一个大的底座,然后就是四面墙、栅栏、门窗等细节的处理,今天第一次制作,我们决定做一个简单的单层小木屋。我教会孩子们怎样排列、粘贴雪糕棒后开始分工:小松和小翰做底座,小狄、小明、小洪、小栋做墙,小棋和小楷做栅栏,小文和小浩做屋顶。一切准备就绪,孩子们开始动手制作了。你看,他们一个个多认真,为了做出好看的木屋,每个人都小心翼翼的做着手里的工作:放胶水的孩子一点一点的把胶水挤在木棒上,不多不少刚刚好,排列木棒的孩子则非常谨慎地把木棒粘起来,生怕排列不整齐,还时不时的拿尺子比划一下?!盎粕员叻鸥雎躺陌?/span>!”绿色旁放什么色好看呢?”“粉色粉色!”大家都积极交流自己的建议,相互协助。不知不觉,就寝时间到了,今晚我们只制作了半成品,孩子们都恋恋不舍,期待着明天的手工时间。


    第二天,我们的速度和质量都进步了不少,孩子们很快的把小木屋的各框架搭建好了,当我用液溶胶把小木屋粘好后,看到成品的孩子们都兴奋的叫起来,特别地有成就感。接下来的几天,孩子们都比较熟练了,我们就又做了豪华的小别墅,五颜六色的笔筒,色彩斑斓的秋千和小飞机。在跳蚤市场活动的前一天晚上,学校组织了小学生参观了跳蚤市场的作品,看到其他同学不停的欣赏和夸赞着我们的作品,迟迟不愿离开的时候,孩子们都自豪的告诉大家:那是我们做的,那是我们的作品!我看到的是满眼的自信。


    跳蚤市场如约而至,我们宿舍的作品供不应求,预售和现场销售都异常的火爆,最后全部售完,得到了一致好评,并有很多同学为没能抢到小木屋而感到遗憾。通过此次活动,提高了孩子们的动手能力,更加强了同学之间的协作能力,这样的活动真的是寓教于乐两不误,我相信,在以后的手工制作中,我们的孩子一定能够制作出更棒更精彩的作品。


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