用心去感受,用爱去关怀 2019-11-18

姚希彤 供稿

用心去感受,用爱去关怀


清晨的第一缕阳光透过枝叶,温柔地撒在我的脸上,就像母亲那双温暖的手,轻轻地抚摸着我还略带睡意朦胧的面颊。远远看着在校道上充满欢声笑语的学生们,一种幸福的感觉萦绕在脑海,仿佛闻到了窗外树叶的清香。这是一种只属于青春才会弥漫的味道,清新淡雅,沁人心脾。

转念一想,已经过去整整两个月了,与这群可爱的孩子相遇到现在和他们结伴欢声,从站在讲台上还紧张得手心冒汗,到现在已经能从容地说说几个笑话调节气氛。而两个月的结尾我们迎来了期中考试,我时常跟学生打趣说,这不是你们的坎,是我的一道坎,看你们还整天嘻嘻哈哈的。是呀,我比学生还紧张,每天紧跟着学困生,生怕他们哪个知识点落下,叮嘱着那些成绩好的学生,怕他们考试失利。我恨不得自己替他们考,他们考砸了我比他们还伤心。每天,我们老师都围着学生转,他们的一举一动喜怒哀乐都牵动着老师的心绪。

考完试的第一天晚上,晚自习下课,我照常经过操场想回去休息,没想到,半路杀出来一群一班的女生,她们拽着我躺到了草地上,然后开始翻滚:老师,你也试试滚一下,很解压的!看到她们真诚的眼神,我也不禁被她们感染,也学着滚一圈,突然,感觉整个身体放松了,压力和疲惫仿佛一下子跑走了。我和孩子们一同躺在草地上,放松自己的身体,看着漆黑的夜空,晚风轻轻吹拂过脸颊,仿佛融进了大自然的怀抱里??醋潘俏抻俏蘼堑难?,我好像也回到了学生时代,此时,她们不再是我的学生,她们就是我最好的朋友们。

她们开始向我诉说考试的压力和生活的烦恼,其中一个女生说:老师,你知道吗?我这次物理考砸了,你会生气吗?我摇了摇头。她笑了起来,继续说起了自己的学习烦恼,说起了自己小小的生活烦恼。如果是平时,我一听到第一句话,肯定立马开启我的唐僧模式,问学生你觉得你的问题出在哪里,需要怎么改进……而现在我反而没有说话,因为我想听听学生在关于学习以及学习以外的声音,从另一个角度去认识她们。

我想到一句话,现在老师最需要去做的,不应该是想如何改变学生,而是如何尽快打开自己的心灵世界,修炼一颗干净、自由与对学生充满爱意的心。夏尊丐先生说过:爱对于教育,犹如池塘之于水,没有水,便不能成为池塘;没有爱,便不能称其为教育。

那么,什么是干净、自由与充满爱意的心?这是一个不好界定的概念,但它应该有这样一个底线标准:不唯分数来衡量学生的生命本质,不因现实的考核量化而改变自己的教育初心,纯粹而真诚地喜欢学生。我们新老师可能会陷入一种误区,过分关注学生的成绩,变得焦虑甚至急躁,转而将这种压力转而压在了学生稚嫩还不成熟的肩膀上。

我想我们更应该静下心来去聆听,把学生当做一个真正的朋友一样,去倾听他们内心的声音,而不要总是对学生有一种恨铁不成钢的底气存在,总是觉得自己对学生的一切都是为了学生好,而多从学生的角度出发,真正用自己的爱去关心他。我们老师对学生真诚的爱,相信学生非草木,肯定能感受到这份爱,并给予回报!

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